ενότητα 3

Γ3 ΑΠΟ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

Εικονογραφημένα χειρόγραφα

Διακόσμηση σε βυζαντινό χειρόγραφο (εικ. 2).

Ο άνθρωπος έγραφε με εικόνες
πολύ πριν ανακαλύψει τη γραφή,
γιατί έτσι μπορούσε να δείξει
στους άλλους αυτά που ένιωθε
και αυτά που σκεφτόταν.
Αργότερα, με την ανακάλυψη της
γραφής, τα κείμενα που έγραφε πολλές
φορές τα εικονογραφούσε.
Στην αρχαία Ελλάδα βρέθηκαν
εικονογραφημένα χειρόγραφα ιατρικής,
αστρονομίας και μαθηματικών.
Τα βυζαντινά χειρόγραφα είχαν
θρησκευτικό περιεχόμενο και
οι εικονογράφοι εικόνιζαν τη ζωή
του Χριστού και των Αγίων
ενώ ταυτόχρονα διακοσμούσαν
τα ιερά κείμενα.

Tέχνη και τεχνικές

Ζωγράφοι εικονογραφούν Γ4

Εκονογράφηση
του Γιάννη Τσαρούχη (εικ.1,2)

Ο εικονογράφος προσπαθεί
να μετατρέψει τις φράσεις και τα νοήματα ενός
κειμένου σε εικόνες.

ΦAIΔPA, Γιάννης Pίτσος

Μεγάλοι Έλληνες ζωγράφοι και χαράκτες εικονογράφησαν
ποιητικές συλλογές και διηγήματα. Μπορείς να βρεις τέτοιες συλλογές
και να τις δείξεις στους συμμαθητές σου;

Εικονογραφημένο ποίημα του Γιώργου Σεφέρη
από το ζωγράφο
Γιάννη Μόραλη
(εικ. 3).

ενότητα 3

Γ4 Παιδικά βιβλία

Στα παιδικά βιβλία, η εικονογράφηση έχει σημαντικό ρόλο. Οι εικόνες είναι μεγάλες,
απλές και σε βοηθούν να καταλάβεις και να διαβάσεις το κείμενο. Με τις εικόνες, τα βιβλία
γίνονται πιο όμορφα και πιο ευχάριστα. Μαζί με τις λέξεις διαβάζεις και τις εικόνες.

... τον Κώστα
Γραμματόπουλο
(εικ. 1)

Τα σχολικά βιβλία έχουν εικονογραφηθεί από μεγάλους σύγχρονους δημιουργούς, όπως....

...τον Δημήτρη
Μυταρά
(εικ. 2)

...τον Αλέκο Φασιανό
(εικ. 3)

«Ο κλέφτης των καρπουζιών»
Παραμύθι που
εικονογράφησε
η Φωτεινή Στεφανίδη
(εικ. 4).

Νέοι δημιουργοί εικονογραφούν
με ζωντάνια και
αφηγηματικότητα παραμύθια
και ιστορίες για παιδιά.
Προσφέρουν στα παιδιά
πρωτότυπα και ελκυστικά βιβλία.

Η Βάσω Ψαράκη εικονογραφεί το παραμύθι της
«Πώς η Σουμουτού πήρε πίσω το σοφό βιβλίο της» (εικ. 5).

Με τις λέξεις: αερόστατο, κιμωλία, αγόρι, όνειρο, τούμπα, γράψε μια μικρή ιστορία και εικονογράφησέ την.

Tέχνη και τεχνικές

Παιδιά - εικονογράφοι Γ4

Εικονογράφηση για την άνοιξη (εικ.1).

Και τα παιδιά εικονογραφούν
παιδικές ιστορίες και παραμύθια.
Οι εικονογραφήσεις αυτές είναι
πρωτότυπες γιατί τα παιδιά μπορούν
να καταλάβουν καλύτερα μια ιστορία
που απευθύνεται σε αυτά και
να την εικονογραφήσουν ελεύθερα,
σύμφωνα με τα δικά τους
ενδιαφέροντα, τη φαντασία
και την αγάπη που έχουν
για τις παιδικές ιστορίες
και τα παραμύθια.

«Tο κυκλάμινο», ένα από τα 18
λιανοτράγουδα του Γιάννη Ρίτσου(εικ. 2).

«Ο πρίγκιπας βάτραχος» (εικ..3).

Εικονογραφήστε τις μέρες της εβδομάδας και τους μήνες και φτιάξτε το ημερολόγιο της τάξης. Χρησιμοποιήστε μαρκαδόρους, τέμπερες, χρωματιστά μολύβια και χαρτόνια.