1
Κάνω τις διαιρέσεις.
2
Βάζω τις παρακάτω ημερομηνίες στη σειρά. Βρίσκω στο ημερολόγιο ποιος γιορτάζει κάθε φορά και το γράφω δίπλα.
3
Κάνω την πράξη και γράφω το αποτέλεσμα.
1. Προτείνουμε διαιρέσεις που είναι αντίστροφες πράξεις των γινομένων |
4
Παρατηρώ και συμπληρώνω τα μοτίβα.
5
Αναλύω τον διψήφιο αριθμό και πολλαπλασιάζω όπως ο Πυθαγόρας.
6
Μετρώ τα δύο ψηφία και βρίσκω ποιο έχει μεγαλύτερη επιφάνεια. Είναι ....... τετραγωνάκια. Είναι ....... τετραγωνάκια.
|