1
Γράφω τους αριθμούς. 2
Χρωματίζω τις πεταλούδες συμμετρικά. Χαράζω τον άξονα συμμετρίας.
3
Σχεδιάζω το δείκτη στη ζυγαριά.
1. Προτείνουμε τετραψήφιους αριθμούς μέχρι το 5.000 και οι μαθητές τούς γράφουν στα πλαίσια. |
4
Βάζω τους παρακάτω αριθμούς στη σωστή σειρά, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο. 5
Συμπληρώνω τα μοτίβα. 6
Η πιατέλα έσπασε! Βάζω τα κομμάτια στη σωστή τους θέση. Γράφω μέσα στα κυκλάκια τον αριθμό που αντιστοιχεί σε κάθε κομμάτι. |