Μαθηματικά (Α Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή
|
1
1
Χρωματίζω με το ίδιο χρώμα τα σχήματα που είναι ίδια.
2
1
Χρωματίζω με το ίδιο χρώμα τα σχήματα που είναι ίδια.
|
|
3
Βρίσκω και γράφω τον αριθμό.
4
Συμπληρώνω με το χάρακα το δεύτερο σχήμα ώστε να γίνει ίδιο με το πρώτο.
5
Βάζω σε κύκλο το ελαφρύτερο.
3. Προτείνουμε κάθε φορά έναν διψήφιο αριθμό από το 70 μέχρι το 100, αναφέροντας τον αριθμό των μονάδων και των δεκάδων του (π.χ. «ποιος είναι ο αριθμός που έχει 3 μονάδες και 9 δεκάδες;»). |
