φωτογραφία φόντου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ

Περιγραφη

Τ­ο βιβλίο του μαθητή περιέχει κείμενα και κατάλληλες δραστηριότητες για την επεξεργασία των κειμένων αυτών, οι οποίες αφορούν τους βασικούς άξονες, καθώς και τις κατηγορίες των διδακτικών στόχων του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών της Γλώσσας για το Δημοτικό, και ιδιαίτερα για την Γ' τάξη.

Αναλυτικο Προγραμμα

Για το ισχύον αναλυτικό πρόγραμμα του μαθήματος, μεταβείτε στην αντίστοιχη ενότητα ακολουθώντας τον σύνδεσμο 'Προγράμματα Σπουδών'.

Στοχοι

Βασικός στόχος είναι η ανάπτυξη της ικανότητας να διαβάζει ο μαθητής με ευχέρεια και ακρίβεια, να κατανοεί το περιεχόμενο κειμένων με αυξανόμενη αναγνωστική δυσκολία και να χρησιμοποιεί την αναγνωστική ικανότητα στα άλλα μαθήματα και στον κοινωνικό του χώρο. Επίσης, αποσκοπείται ο μαθητής να χειρίζεται διάφορα είδη λόγου. Αρχικά εξοικειώνεται με τα κείμενα και κατά δεύτερον τα επεξεργάζεται ως προς τη δομή και τη λεξικογραμματική με στόχο τη συνειδητοποίηση των λειτουργιών της γλώσσας σε επικοινωνιακό επίπεδο και τον εμπλουτισμό,τη διεύρυνση  και την ενεργοποίηση του ατομικού λεξιλογίου των μαθητών. Στη συνέχεια ο μαθητής εξασκείται στην παραγωγή αντίστοιχων με τη θεματική ενότητα  γραπτών κείμενων χρησιμοποιώντας το κατάλληλο κάθε φορά ύφος σύμφωνα με την περίσταση επικοινωνίας.  

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ενότητα 1.1: Πάλι μαζί!

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:

  • να συστηνόμαστε.
  • να διηγούμαστε εμπειρίες και γεγονότα.
  • να ζητάμε και να δίνουμε πληροφορίες.
  • να περιγράφουμε  το σχολείο μας.
  • να προτείνουμε σχολικές δραστηριότητες.
  • να συζητάμε προβλήματα και να προτείνουμε λύσεις.
  • να αφηγούμαστε ένα περιστατικό με τη βοήθεια εικόνων.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Εισαγωγή στον Αναφορικό Λόγο:

  • Περιγραφή
  • Αφήγηση
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Κείμενα-σχόλια σε φωτογραφίες (λεζάντες)
  • Μαρτυρίες-βιωματική αφήγηση
  • Ενημερωτικά κείμενα από ιστοσελίδες
  • Κόμικς
  • Χάρτες

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Θαλασσινό σχολείο
  2. Επιστροφή στα θρανία!
  3. Το σχολείο ταξιδεύει στο χρόνο
  4. Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων Ημαθίας
  5. Δεν είναι τρελοί οι δίδυμοι!
  6. Ένα αστείο περιστατικό

Ενότητα 1.2: Στο σπίτι και στη γειτονιά

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:

  • να εκφράζουμε ένα προσωπικό πρόβλημα (θέμα του προβλήματος, αιτία, λύσεις).
  • να εκφράζουμε ό, τι μας ευχαριστεί ή μας δυσαρεστεί.
  • να περιγράφουμε αγαπημένα παιχνίδια και συλλογές (περιγραφή αντικειμένου).
  • να οργανώνουμε τις πληροφορίες που δίνονται σε ένα κείμενο σε εννοιολογικά διαγράμματα, πίνακες.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Περιγραφή
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Ενημερωτικά κείμενα
  • Ημερολογιακά κείμενα
  • Εννοιολογικοί χάρτες

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Αγαπητό μου ημερολόγιο
  2. Η φίλη μας η Αργυρώ
  3. Τα παιδικά μου παιχνίδια
  4. Στη νέα μας γειτονιά

Ενότητα 1.3: Στη γη και στη θάλασσα

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:       

  • να περιγράφουμε ζώα και τοπία αξιοποιώντας πληροφοριακό υλικό.
  • να αναγνωρίζουμε τη δομή μιας περιγραφής.
  • να συμπληρώνουμε έντυπα-ερωτηματολόγια.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Περιγραφή
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Ενημερωτικά κείμενα
  • Μικρές αγγελίες
  • Μύθοι
  • Ημερολογιακά κείμενα

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Σπίτι με κήπον
  2. Γάτος από σπίτι ζητά νέα οικογένεια
  3. Οι ακροβάτες της θάλασσας
  4. Γη και θάλασσα
  5. Οι μικροί ταξιδιώτες ανεβαίνουν στο βουνό

Ενότητα 1.4: Ο κόσμος γύρω μας

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:       

  • να διατυπώνουμε απόψεις σχετικά με τοπικά περιβαλλοντικά προβλήματα.
  • να επιχειρηματολογούμε για τις επιλογές μας.
  • να παράγουμε χρηστικά κείμενα σε συνεργασία με τα μέλη της ομάδας μας σχετικά με προτάσεις και ιδέες για την επίλυση ενός περιβαλλοντικού προβλήματος.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Εισαγωγή στον Κατευθυντικό Λόγο:

  • Επιχειρηματολογία
  • Οδηγία
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Πληροφοριακά κείμενα
  • Ειδησεογραφικά κείμενα
  • Θεατρικός διάλογος

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης
  2. Τα χαρτιά ανακυκλώνονται!
  3. Το τετράδιο ζωγραφικής

Ενότητα 1.5: Η πατρίδα μας γιορτάζει

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:       

  • να διατυπώνουμε απορίες σχετικές με τα συγκεκριμένα ιστορικά γεγονότα.
  • να συγκεντρώνουμε πληροφορίες για τα γεγονότα αυτά.
  • να αξιοποιούμε τις μαρτυρίες για το πώς έζησαν τα γεγονότα παλαιότερες γενιές.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Αφήγηση
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Ημερολογιακά κείμενα
  • Άρθρα εφημερίδας

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Η σημαία
  2. Στον πόλεμο του 1940
  3. Για το Πολυτεχνείο

Ενότητα 2.1: Πολιτείες ντυμένες στα λευκά

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:       

  • να αναδιηγούμαστε ιστορίες.
  • να συνδέουμε χρονικά και αιτιακά τα συμβάντα μιας αφήγησης.
  • να προβλέπουμε την πλοκή μιας ιστορίας.
  • να περιγράφουμε χαρακτήρες και συμπεριφορές.
  • να συντάσσουμε τους τίτλους αφηγημένων ιστοριών.
  • να οργανώνουμε το πλάνο μιας ιστορίας.
  • να συμπληρώνουμε μια ημιτελή ιστορία.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Αφήγηση
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Άρθρα εφημερίδων
  • Ρεπορτάζ

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Η πόλη χάθηκε στο χιόνι
  2. Η πόλη χάθηκε στο χιόνι (συνέχεια)
  3. Τόσο χιόνι δεν ξανάγινε!

Ενότητα 2.2: Ιστορίες του χειμώνα

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                 

  • να αναδιηγούμαστε ιστορίες.
  • να περιγράφουμε χαρακτήρες και συμπεριφορές.
  • να συντάσσουμε διαλόγους που ενσωματώνονται σε ιστορίες.
  • να διαμορφώνουμε το τέλος μιας ιστορίας σε σχέση με ένα συγκεκριμένο σκοπό.
  • να εκφραζόμαστε με ποιητικό τρόπο.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Αφήγηση
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Θεατρικός διάλογος
  • Δελτίο καιρού

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Ο χιονάνθρωπος και το κορίτσι
  2. Κάτω απ’ το χιόνι
  3. Ο εγωιστής Γίγαντας

Ενότητα 2.3: Έλα στην παρέα μας!

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                 

  • να ακολουθούμε οδηγίες και να συντάσσουμε εντολές.
  • να επιχειρηματολογούμε σε διάφορες περιστάσεις.
  • να συντάσσουμε λίστες.
  • να συντάσσουμε προσκλήσεις ανάλογα με τον παραλήπτη τους.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Κατευθυντικός Λόγος:

  • Οδηγία
  • Επιχειρηματολογία
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Χρηστικά κείμενα (συνταγές, λίστες, προσκλήσεις, χάρτες, προγράμματα, διαφημιστικά φυλλάδια, έντυπα με οδηγίες χρήσης και οδηγίες κατασκευών)

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Αξέχαστα γενέθλια
  2. Μικρομαγειρέματα
  3. Φτιάχνουμε προσκλήσεις
  4. Από το ημερολόγιο του Ελτόν
  5. Το χαρούμενο λιβάδι

Ενότητα 2.4: Άνθρωποι και μηχανές

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:         

  • να εκφράζουμε και να συζητάμε τη γνώμη μας για γεγονότα.
  • να συντάσσουμε οδηγίες.
  • να διατυπώνουμε ερωτήσεις για τη συλλογή πληροφοριών
  • να συντάσσουμε ανακοινώσεις.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Κατευθυντικός Λόγος:

  • Επιχειρηματολογία
  • Οδηγία
  • Εγκυκλοπαιδικά κείμενα
  • Διαφημιστικά έντυπα
  • Άρθρα εφημερίδων
  • Απλές τεχνικές περιγραφές
  • Πληροφοριακά-επεξηγηματικά σκίτσα
  • Κόμικς
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Οδηγοί μέσων μαζικής μεταφοράς

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Φτιάξε μου ένα σιδερένιο άνθρωπο
  2. Μηχανές του μέλλοντος
  3. Το ηλιακό λεωφορείο
  4. Στο Αττικό Μετρό

Ενότητα 2.5: Γιορτάζω και θυμάμαι

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                 

  • να συγκεντρώνουμε πληροφορίες για τα ήθη και τα έθιμα μιας περιοχής.
  • να αφηγούμαστε τη συμμετοχή μας σε συγκεκριμένες εορταστικές εκδηλώσεις.
  • να εκφράζουμε τη γνώμη μας για την εικαστική δημιουργία.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Αφήγηση
  • Περιγραφή
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Μαρτυρίες

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Να ’μουν του στάβλου έν’ άχυρο
  2. Να τα πούμε;
  3. Αποκριές
  4. Η καταστροφή των Ψαρών
  5. Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

 

Ενότητα 3.1: Ήτανε μια φορά…

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                          

  • να αποδίδουμε περιληπτικά το νόημα ενός κειμένου
  • να τιτλοφορούμε παραγράφους.
  • να συνθέτουμε αφήγηση με φανταστικά και πραγματικά στοιχεία.
  • να εκφράζουμε τη συναισθηματική μας αντίδραση σε μια αφήγηση.
  • να κάνουμε προβλέψεις για την εξέλιξη της πλοκής μιας ιστορίας.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:

Αναφορικός Λόγος:

  • Αφήγηση (Ε)
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Κείμενα επιστημονικής φαντασίας
  • Διαφημιστικοί, πληροφοριακοί πίνακες

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Τα ταξίδια του παππού μου
  2. Τα ταξίδια του παππού μου (συνέχεια)
  3. Μια αληθινή ιστορία
  4. Στο νησί του Αιόλου
  5. Γεια σου χαρά σου Βενετιά

Ενότητα 3.2: Του κόσμου το ψωμί

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                 

  • να διατυπώνουμε, προφορικά και γραπτά, σε πλάγιο λόγο, ένα διάλογο που ακούσαμε.
  • να αφηγούμαστε μια ιστορία σε αλληλεπίδραση με τα μέλη μιας ομάδας.
  • να επιχειρηματολογούμε αξιοποιώντας πληροφορίες από ενημερωτικά κείμενα.
  • να χρησιμοποιούμε σωστά τους ρηματικούς χρόνους στην αφήγηση ενός περιστατικού.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων:     

  • Αφήγηση (Ε)
  • Περιγραφή (Ε)
  • Οδηγία (Ε)
  • Επιχειρηματολογία (Ε)

 

  • Λαϊκά παραμύθια
  • Παροιμίες
  • Λαϊκό θέατρο
  • Μαρτυρίες
  • Λεζάντες
  • Διαγραμματικοί πίνακες
  • Πληροφοριακά κείμενα

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:

  1. Το πιο γλυκό ψωμί
  2. Το πιο γλυκό ψωμί (συνέχεια)
  3. Ψωμί
  4. Καλή όρεξη!
  5. Ο Καραγκιόζης φούρναρης

Ενότητα 3.3: Όλοι μια αγκαλιά

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                          

  • να διατυπώνουμε προβλήματα που σχετίζονται με τα δικαιώματα του παιδιού και να προτείνουμε λύσεις.
  • να εκφράζουμε φιλειρηνικά (γλωσσικά και εικονικά) μηνύματα.
  • να παράγουμε προφορικές και γραπτές αναφορές με χρήση δοσμένου πληροφοριακού υλικού.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων

  • Αφήγηση (Ε)
  • Περιγραφή (Ε)
  • Οδηγία (Ε)
  • Επιχειρηματολογία (Ε)

 

  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Οδηγίες
  • Μαρτυρίες
  • Πίνακες
  • Έντυπο ενημερωτικό υλικό εθελοντικών οργανώσεων

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:      

  1. Του κόσμου τα παιδιά
  2. Βοηθάμε να γίνει καλύτερος ο κόσμος μας
  3. Η πτήση των γερανών
  4. Ένα παιδί γράφει στο Θεό

Ενότητα 3.4: Γιορτή και ξενοιασιά

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:                 

  • να αναφέρουμε ήθη και έθιμα.
  • να εκφράζουμε τις εντυπώσεις μας από μια επίσκεψη στη φύση.
  • να περιγράφουμε ένα ομαδικό παιχνίδι.

 

Είδη λόγου / Είδη κειμένων

  • Αφήγηση (Ε)
  • Οδηγία (Ε)
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Μαρτυρίες
  • Κατάλογοι

 

Περιλαμβάνονται τα κείμενα:      

  1. Πάσχα, Κυρίου Πάσχα!
  2. Ο Μάης με τα στεφάνια
  3. Το καλοκαίρι


Η γραμματική μου

Σ’ αυτήν την ενότητα θα μάθουμε:

  • Χωρισμό λέξεων σε συλλαβές
  • Τονισμό
  • Σημεία στίξης
  • Ορθογραφικά σημάδια
  • Άρθρα
  • Αντωνυμίες
  • Το τελικό -ν-
  • Ουσιαστικά
  • Επίθετα
  • Ρήματα
  • Ευθύ Λόγο
  • Πλάγιο Λόγο
  • Επιφωνήματα
  • Αριθμητικά επίθετα
  • Το επίθετο ο πολύς-η πολλή-το πολύ