Αγγλικά (Γ Γυμνασίου): Ηλεκτρονικό Βιβλίο

3rd Grade of Junior High School

STUDENT’S BOOK

ΣYΓΓΡΑΦΕΑΣ	Patrick Mc Gavigan
ΚΡΙΤΕΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ	Μαρία Σεπυργιώτη, Εκπαιδευτικός Στεργία Δαφοπούλου - Μπαλτιράνη, Εκπαιδευτικός Γεώργιος Σαββόπουλος, Εκπαιδευτικός
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ	Θεόδωρος Πιακής, Σκιτσογράφος-Εικονογράφος
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ	Γεώργιος Τζανετάτος, Εκπαιδευτικός
YΠΕYΘYΝΟΣ ΤΟY ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟY YΠΟΕΡΓΟY ΚΑΤΑ ΤΗ ΣYΓΓΡΑΦΗ	Ιωσήφ Ε. Χρυσοχόος, Πάρεδρος ε.θ. του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
ΠΡΟΕΚΤYΠΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ	Αφοί Ν. Παππά & Σία Α.Ε.Β.Ε.

Γ’ Κ.Π.Σ. / ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ Ενέργεια 2.2.1 / Κατηγορία Πράξεων 2.2.1.α: «Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων

	ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟYΤΟ Δημήτριος Γ. Βλάχος Ομότιμος Καθηγητής Α.Π.Θ. Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Πράξη με τίτλο:	«Συγγραφή νέων βιβλίων και παραγωγή υποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού με βάση το ΔΕΠΠΣ και τα ΑΠΣ για το Γυμνάσιο»

	Επιστημονικοί Yπεύθυνοι Έργου Αντώνιος Σ. Μπομπέτσης Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Γεώργιος Κ. Παληός Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

	Αναπληρωτές Επιστημονικοί Yπεύθυνοι Έργου Ιγνάτιος Ε. Χατζηευστρατίου Μόνιμος Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Γεώργιος Χαρ. Πολύζος Πάρεδρος ε.θ.του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Έργο συγχρηματοδοτούμενο 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και 25% από εθνικούς πόρους.

YΠΟYΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕYΜΑΤΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟYΤΟ

Patrick Mc Gavigan

ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΣYΓΓΡΑΦΗΣ

Mιχαήλ Λεβής Α.Ε.

3rd Grade of Junior High School

Student’s book

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΑΘΗΝΑ

TABLE OF CONTENTS

Unit 1, p. 1, A Wonderful World

LESSON	GRAMMAR	VOCABULARY	SKILLS
1. The Right Holiday	Present & Past Tenses	Holidays and historical sights	Reading: scanning for detail
2. The Seven Wonders	Phrases with ‘and’	Adjectives	Listening: understanding the gist of the text
3. A Postcard Home	Phrases with 'time'	Linking words: because, as, although, but.	Writing a postcard description

Unit 2, p. 13, Teen idols
1. So, you want to be famous?	Present Perfect Vs Past Simple	Formulaic responses	Reading for general information
2. Fame and feelings	Present Perfect	Adjectives of feeling	Listening for stress and intonation
3. A Postcard Home	Present Perfect Vs Past Simple	Stage, shows and designs	Writing to give viewpoint.

Unit 3, p. 25, Thrills and Spills!
1. Newton’s Laws	Loves, hates, likes +gerund	Laws of motion	Reading: distinguishing between formal and informal texts
2. The bravest student	Gerund verbs	Compound nouns	Listening and writing
3. Amusement Park	Revision of Present Tenses	How about…? Why don’t we..?	Writing a letter

Unit 4, p. 37, Click on-Line!
1. Gadgets	Present Perfect Continuous	Phrases to do with statistics	Reading to find cohesive features in a text
2. Speak your mind	Present Perfect Simple Vs Continuous	Media vocabulary	Listening for phrases of attitude
3. Media habits	Comparatives	Free time activities	Writing to solve a problem

Unit 5, p. 49, The myths we live by
1. An ancient fortune teller	1st and 2nd Conditional	Mysteries and imagination	Reading for details
2. If I were….	2nd Conditional	Word formation; prepositional phrases	Listening for sequence of events
3. An attractive tourist destination	Extension of 1st and 2nd Conditional	Positive features about a place	Making a leaflet

Unit 6, p. 61, Keeping traditions and customs alive
1. Halloween and St. Valentine’s Day	Verb syntax	Set phrases with ‘on’	Reading for information
2. The 5th of November	believe, think, feel+that	Absolutely, good point, you’re joking	Understanding impresions
3. World celebrations	Revision of question forms	Christmas and Easter	Making a poster about the meaning of Easter

TABLE OF CONTENTS

Unit 7, p. 73, Shades of Meaning!
1. Colours in our lives	Modal verbs	Phrases with ‘go’	Skimming for the general idea in a text
2. Colour my world	Must, should,	Colour idioms shouldn’t might	Discussing
3. Visualising colour	Modal verbs	Personality words	Designing an ideal environment

Unit 8, p. 85, Food for thought
1. Food, places, cultures.	Passive Voice	Food, resources, eating habits.	Matching a text to a diagram
2. One man’s meat…	Forming the Passive	food idioms	Writing a review
3. Food Pyramid	Review of Tenses	Mediterranean diet	Giving opinions

Unit 9, p. 97, What’s the weather like?
1. Energy around us	Reported Speech	Types of energy sources	Reading and making notes
2. Alternative sources of energy	Conditional forms in reported speech	Uses of electricity	Speaking to give opinion
3. Electricity bills	Comparison, Modals, Passive	Forms of lighting	Writing to describe events

Unit 10, p. 109, Natural phenomena
1. Such things happen all the time!	Modal verbs in the Past	Disasters	Reading for implied information
2. Tragedies	Might have; could have; should have.	Geography and natural phenomena	Listening for sequence of events
3. Catastrophes	Idiomatic forms	similes	Writing a report

Appendix I: Differentiated Pedagogy

Maps