Γερμανικά (Α΄ Γυμνασίου) - Βιβλίο Μαθητή
2.Die Familie 4.Spielend lernen Επιστροφή στην αρχική σελίδα του μαθήματος
Hobbys
Hobbys
 
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Μαθαίνω:

Να μιλώ για τα χόμπι μου και να ρωτώ με τι ασχολούνται

οι άλλοι στον ελεύθερο χρόνο τους:

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Να εκφράζω τις προτιμήσεις μου:

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Να ρωτώ περισσότερους από ένα φίλους μου:

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Να αναζητώ πληροφορίες σε ένα κείμενο:

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Hobbys
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1. Ο Ανδρέας έχει στον τοίχο του δωματίου του αφίσες από τους αγαπημένους του

αθλητές και τραγουδιστές. Διάβασε τι ρωτάει η Carmen τον Ανδρέα και συνέχισε το διάλογό

τους.

a C.:
A.:
C.:
A.:

Ah, das ist Pink. Sie ist Sängerin. Sie singt. Aber wie heißt die Musikgruppe?
Das sind die Scorpions. Sie machen Rockmusik.
Und wer ist das in der Mitte?
...

img AB: 1.
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img 2. Στο περιοδικό ‘Star“ η Carmen διαβάζει: b

img

 

 

Die Scorpions
sind eine
deutsche Band.
Sie kommen
aus Hannover. Sie machen Rock-Musik.
Ihr Lied “Wind of Change“ ist eine
Hymne. Der Sänger heißt Klaus Meine.
Francis Buchholz, Mathias Jabs und
Rudolf Schenker spielen Gitarre,
Hermann Rarebele spielt Schlagzeug.
Ihr Hobby? Fußball!

img

 

Pink ist Sängerin. Sie ist jung,
hat viel Energie und singt super Lieder.
img Die Jugendlichen
finden Pink toll. Sie
ist sehr beliebt. Ihr
Hobby ist Tanzen.

 

Das ist Justin Randall Timberlake. Er
kommt aus Memphis. Seine Hobbys sind
Basketball und Tanzen. Er ist Sänger und
er ist auch Schauspieler. Mädchen finden
Filme mit Justin Timberlake toll.

img

3. Διάβασε προσεκτικά τα παραπάνω κείμενα. Παρατήρησε τα ουσιαστικά

που δίνονται. Μπορείς να επισημάνεις ποιες αλλαγές γίνονται στον πληθυντικό αριθμό;

c

Singular

Plural

Singular

Plural

Singular

Plural

das Hobby

die ...........

der Film

die

das Lied

die ............

4.Ποια κατάληξη παίρνουν τα παρακάτω ουσιαστικά στον πληθυντικό; Ordne zu!
die Frau, die Frauen
der Basketball, die Basketbälle
die Mutter, die Mütter
der Sänger, die Sänger
der Mann, die Männer
die Gitarre, die Gitarren
die Sängerin, die Sängerinnen
das Hobby, die Hobbys
der Film, die Filme
das Lied, die Lieder
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img5. Φτιάξτε μια μεγάλη αφίσα με δέκα στήλες για κάθε τύπο πληθυντικού.

Kρεμάστε τη στην τάξη. Κάθε φορά που μαθαίνετε ένα καινούριο ουσιαστικό,

να βρίσκετε τον τύπο σχηματισμού του πληθυντικού του

και σημειώνετε το ουσιαστικό στην αφίσα.

ΑΒ: 2., 3.img
Hobbys
img
b

6. H Carmen θέλει να λάβει μέρος στο διαγωνισμό του περιοδικού. Βοήθησέ την να βρει τις

λύσεις. Ergänze!

1. Justin R. Timberlake: Seine Hobbys
sind ............... und Tanzen.
2. Sein Beruf ist ...............
3. Pink: Ihr Hobby ist ...............
4. Ihr Beruf ist ...............
5. Die “Scorpions”: sie sind eine Band, ein Sänger und vier
Musiker. Ihr Hobby ist ................
img

7. Possessivpronomen: 3. Person Singular und Plural - κτητική αντωνυμία:

γ’ πρόσωπο ενικού και πληθυντικού. Ergänze!

 

der Basketball

die Gitarre

das Schlagzeug

die Hobbys

er / es

______ Basketball

seine Gitarre

sein Schlagzeug

______ Hobbys

sie / sie (Pl.)

ihr Basketball

ihre Gitarre

______ Schlagzeug

ihre Hobbys

c

 

img 4.,5.,6.,7.
img
ihre Gitarre
img
ihre Gitarre
Hobbys
imgimg
img
img

8. Η Carmen δείχνει στη Μαρία - Χριστίνε το περιοδικό

που διάβασε.

b

C.:

M.-C.:

C.:

M.-C.:

 

 

C.:

M.-C.:

 

C.:

Guck mal, Maria-Christine! Hier ist Pink. Die finde ich toll!
Ja, ich finde sie auch gut. Übrigens: Wir machen auch Musik.
Was heißt “wir“?
Na, Andreas, Stefan, Oliver und ich. Wir sind eine Band. Stefan
singt, Oliver spielt Keyboard, Andreas spielt Schlagzeug und ich
spiele Gitarre.
Das ist super. Tanzt ihr auch?
Nur Stefan tanzt. Wir haben heute Probe im Jugendclub.
Kommst du mit, Carmen?
Ja, klar!
9. Im Jugendclub:
img
img

a.


“Wir”


Hey ihr Leute, hört mal zu:
Uns’re Musik, die ist der Clou!


Klassik und Schlager sind doch oll


Aber rappen, das ist toll!


Wir machen Texte, die sind der Hit,
Steht auf und macht doch alle mit!


Rappen ist für uns das Leben
Kann es etwas Bess’res geben?

Hobbys
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img b. M.-C.:
 
C.:
 
St.:
C.:
 
St.:
 
C.:
M.-C.:
St.:
Na, Carmen, wie findest du das Lied? Sind wir
eine gute Gruppe?
Ihr seid einfach klasse! Ich höre gern Rap.
Kommen wir morgen auch hierher?
Nein, morgen spielen wir Basketball.
Hm, Basketball finde ich nicht so gut. Aber ich
fahre gern Skateboard!
O.k., dann gehen wir zum Wasserklops. Habt ihr
Lust?
Na klar.
Tolle Idee!
Gut. Bis morgen. Tschüs!
img
img10. Verb: 1. und 2. Person Plural - Ρήμα: α' και β' πρ'οσωπο πληθυντικού
Ergänze!
c Μπορείς να βρεις τους
νέους τύπους των ρημάτων
στους διαλόγους 8. και 9.b.
  machen tanzen
wir
mach _
tanz en
ihr
mach t
tanz _
    haben  
 

ich

du

er / sie / es

wir

ihr

sie

habe

hast

hat

__________

__________

haben

 
    sein  
 

ich

du

er / sie / es

wir

ihr

sie

__________

__________

__________

sind

seid

__________

 
img 8., 9., 10., 11., 12.,
Hobbys
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imgimg 11. To απόγευμα τα παιδιά πηγαίνουν στο Route 66. b

C.:

 

A.:

 

 

C.:

A.:

 

 

C.:

 

M.-C.:

 

C.:

M.-C.:

C.:

Ihr habt wirklich nette Freunde. Macht ihr
immer Musik zusammen?
Nicht immer. Jeder hat noch andere Hobbys.
Stefan spielt gern Fußball, aber Basketball
findet er nicht gut. Er ist ein Hertha BSC-Fan.
Oliver auch?
Na ja, Oliver spielt nicht so gern Fußball. Er
findet Sport doof. Er spielt gern am Computer.
Das mache ich auch gern in meiner Freizeit.
Sag mal, wo ist eigentlich Eleni? Kommt sie
auch ins Route 66?
Nein, sie kommt nicht. Sie ist zu Hause und
kocht für uns.
Das finde ich aber nett! Kocht sie gern?
Ja, Kochen ist ihr Hobby.
Gut, dann trinken wir jetzt nur eine Cola.
img
Βρες σε ποιό πρόσωπο ταιριάζει η κάθε πρόταση και συμπλήρωσε το όνομα!

............... spielt gern Fußball.
............... spielen gern am Computer.
............... kocht gern.
............... findet Basketball nicht gut.
............... spielt nicht gern Fußball.
............... findet Sport doof.

12. Έτσι μπορείς να εκφράσεις τι σου αρέσει ή τι δε σου αρέσει:

img

Ich fahre gern Skateboard.
Ich finde Fussball gut.
...super / toll / spitze

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Ich spiele nicht gern Basketball.

Ich finde Kochen nicht gut.

...doof / blöd / langweilig

AB: 13. img
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img13. Das Fotoalbum

 

 

 

 



b

 

 

 

 

 

 

Γυρνώντας από το σπίτι της Ελένης

η Μαρία-Χριστίνε και η Carmen

κάθονται στο σαλόνι και κοιτάνε το

άλμπουμ με τις φωτογραφίες της

οικογένειας Αλεξίου.

Για ποιόν μιλάει η Μαρία-Χριστίνε;

Βρες την αντίστοιχη φωτογραφία.

Ordne zu!

1. Sie arbeiten gern im Garten. img
2. Er taucht gern. img
3. Sie tanzt gern. img
4. Sie schwimmt gern und er angelt gern. img
5. Er spielt gern Basketball. img
6. Sie fahren gern Ski. img
7. Es schläft gern. img
img 14., 15., 16., 17., 18.
Hobbys
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b

14. Έρευνα στην τάξη.
Θέμα: «Οι αγαπημένες ασχολίες των
μαθητών»:
- Με τι τους αρέσει να ασχολούνται;
- Τι δεν τους αρέσει να
Βρείτε τις λέξεις και τις εκφράσεις που
χρησιμοποιούμε για τις δραστηριότητες
που έχουμε στον ελεύθερο χρόνο μας
(κεφ. 1, 2, 3).

Γράψτε τις λέξεις και τις εκφράσεις αυτές σε ένα φύλλο χαρτί και κολλήστε το στον πίνακα.
Ένας μαθητής από κάθε ομάδα θα αναλάβει να διατυπώσει στους συμμαθητές του μια ερώτηση.
Η ερώτηση πρέπει να περιλαμβάνει την έκφραση ή τη λέξη που είναι γραμμένη στο χαρτί, π.χ.

Wer spielt gerne Basketball?
Στο τέλος συγκεντρώστε τα αποτελέσματα της έρευνας. π.χ.

 

Zehn Schüler spielen gern Basketball. Fünf Schüler finden Fußball toll.

 

Περισσότερα χόμπυ θα βρείτε στις σελ. 152-153.

fahren
ich fahre
du fährst
er, sie _______
 

arbeiten
ich arbeite
du arbeitest
er, sie _______

 


Grammatiküberblick

img angeln
ich angle
du angelst
er, sie _______
Hobbys
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imgimg

15. Lesen und Verstehen: Κατανόηση γραπτού λόγου:

Η Carmen θέλει να συγκεντρώσει πληροφορίες για τη ζωή των νέων στη

Γερμανία. Όταν επιστρέψει στη χώρα της, θα γράψει ένα άρθρο με αυτό το

d

θέμα για την εφημερίδα του σχολείου της. Παίρνει, λοιπόν, μια γερμανική εφημερίδα και

διαβάζει το παρακάτω άρθρο. Yπάρχει όμως ένα πρόβλημα. Ο τίτλος του άρθρου είναι

σβησμένος. Διάβασε κι εσύ το άρθρο. Τι τίτλο θα έβαζες;

Nach einer Studie des Augustinus-Gymnasiums Weiden treffen sich die Jugendlichen in Deutschland
in ihrer Freizeit am liebsten mit ihren Freunden. Sehr gern machen sie auch Sport und hören Musik.
Viele Jugendliche gehen in die Disco und ins Kino, selten ins Theater. Sie sehen fern oder lesen in
ihrer Freizeit Bücher und Zeitschriften. Manche Jugendliche spielen am Computer. Meistens machen
sie das am Wochenende zu Hause.

Auf Platz eins der beliebtesten Sportarten bei den
Jugendlichen steht das Radfahren. Auf Platz zwei
folgt dann Fußball und auf Platz drei Schwimmen.
Dann folgen Sportarten wie Basketball, Aerobic,
Volleyball, Jogging, Tennis oder Tischtennis.
Leider haben die Jugendlichen nur wenig Zeit
Sport zu machen.
Sehr beliebte Treffs bei Jugendlichen sind Kinos,
Sportstätten und Jugendclubs. Nicht so gern treffen
sich die Jugendlichen in der Bibliothek, bei
Burger King und in Teestuben.

Hobbys
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H Carmen ξαναδιαβάζει την πρώτη παράγραφο του κειμένου και υπογραμμίζει τις πληροφορίες που

την ενδιαφέρουν.

Διάβασε τώρα κι εσύ την πρώτη παράγραφο του κειμένου άλλη μια φορά. Ποιες από τις

αγαπημένες δραστηριότητες των νέων στη Γερμανία έχει υπογραμμίσει η Carmen; Σημείωσε τις με

Χ στον παρακάτω πίνακα. Διαβάζοντας συγκεντρώσου μόνο σ' αυτές τις πληροφορίες.

______ Ski fahren ______ fernsehen
______ lesen ______ angeln
______ Sport machen ______ klettern
______ Musik hören ______ in die Disco gehen
______ ins Kino gehen ______ sich mit Freunden treffen
  ______ tanzen
______ am Computer spielen ______ im Garten arbeiten
______ ins Konzert gehen ______ CD sammeln

d

 

 

 

img

Στη συνέχεια η Carmen διαβάζει το υπόλοιπο κείμενο

πιο προσεκτικά και φτιάχνει δύο λίστες:

α) με τα αγαπημένα αθλήματα των νέων στη Γερμανία

β) με τα σημεία συνάντησης σύμφωνα με τη σειρά

προτίμησής τους. Μπορείς να κάνεις κι εσύ το ίδιο;

 

a.

 

Die beliebtesten
Sportarten
der Jugendlichen
1. Radfahren
2. ________________
3. ________________
4. ________________
5. ________________
6. ________________
7. ________________
8. ________________
9. ________________

img

b.

 

Treffpunkte für
Jugendliche
1. Kinos
2. ________________
3. ________________
4. ________________
5. ________________
6. ________________
img
Hobbys
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16. O Stefan είναι στο σπίτι του Ανδρέα και ξεφυλλίζει ένα ελληνικό περιοδικό. Ο Stefan ήθελε

πάντα να βρει μια κοπέλα από την Ελλάδα για να αλληλογραφεί μαζί της. ψάχνει στη σελίδα με τις

αγγελίες να βρει μια κοπέλα που να μιλάει γερμανικά και να έχει κοινά ενδιαφέροντα με το Stefan.

img a. Ποιες πληροφορίες μεταφέρει ο Ανδρέας στον Stefan για την κάθε κοπέλα;
d

b. Ο Stefan γράφει στην κοπέλα που διάλεξε ένα σύντομο γράμμα.

img
Hobbys
imgimg
img

SOS - Strategie

 

17. Με τη στρατηγική SOS ακολουθείς τρία βήματα. Με αυτόν τον τρόπο μπορείς να

βρεις μόνος σου έναν κανόνα.

 

1. Schritt: Sammeln (συλλογή πληροφοριών)

d

Συγκέντρωσε τα επαγγέλματα, που αναφέρθηκαν
στο κεφάλαιο 2 και 3 και σημείωσέ τα εδώ:
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________

 

2. Schritt: Ordnen (ταξινόμηση πληροφοριών)

β. Ταξινόμησε τα επαγγέλματα στις σκόλουθες
λίστες
Er ist ... Sie ist ...
_______________ Sekretärin
_______________ Ärztin
Schauspieler ____________
_______________
_______________
_______________
_______________  

 

3. Schritt: Systematisieren – Regel finden (εύρεση κανόνα)

γ. Συμπλήρωσε τώρα με τη βοήθεια των
παραπάνω παραδειγμάτων τον κανόνα!
Τα επαγγέλματα που χαρακτηρίζουν
αρσενικό πρόσωπο έχουν συνήθως την
κατάληξη ________, ενώ αυτά που χαρα-
κτηρίζουν θηλυκό πρόσωπο έχουν συνή-
θως την κατάληξη ___________!
Hobbys
img
d

18. Τypisch deutsch? / Typisch griechisch?

img a. Ποιες πληροφορίες μεταφέρει ο Ανδρέας στον Stefan για την κάθε κοπέλα;
img
img
Hobbys
imgimg

Grammatik

 

1. Plural (πληθυντικός αριθμός: δέκα κατηγορίες και πώς σχηματίζονται)

-e -“e -n -en -nen
das Schlagzeug der Fußball die Gitarre die Frau die Freundin
die Schlagzeuge die Fußbälle die Gitarren die Frauen die Freundinnen
-er -“er -“ - -s
das Kind der Mann der Vater der Schauspieler die Oma
die Kinder die Männer die Väter die Schauspieler die Omas

 

Όλα τα ουσιαστικά έχουν στον
πληθυντικό αριθμό το άρθρο die

2. Possessivpronomen (κτητική αντωνυμία)

 
ich
du
er / es
sie / sie (Pl.)

der Ball

mein Ball

dein Ball

sein Ball

ihr Ball

die Gitarre

meine Gitarre

deine Gitarre

seine Gitarre

ihre Gitarre

das Foto

mein Foto

dein Foto

sein Foto

ihr Foto

die Freunde

meine Freunde

deine Freunde

seine Freunde

ihre Freunde

3. Verben (ρήματα)

regelmäßige Verben (ομαλά ρήματα) unregelmäßige Verben (ανώμαλα ρήματα)
 

ich
du
er/sie/es

wir

ihr

sie

 

το ίδιο

machen

mach - e

mach - st

mach - t

mach - en

mach - t

mach - en

 

hören
spielen

singen
tauchen
kochen
schwimmen
gehen
trinken

arbeiten

arbeit - e

arbeit - est (!)

arbeit - et (!)

arbeit - en

arbeit - et

arbeit - en

 

finden

tanzen

tanz - e

tanz - t (!)

tanz - t

tanz - en

tanz - t

tanz - en

 

 

angeln

angl - e (!)

angl - st

angl - t

angl - n

angl - t

angl - n

 

sammeln

klettern

 

fahren

fahr - e

fahr - st (!)

fahr - t (!)

fahr - en

fahr - t

fahr - en

 

schlafen

 

sein

bin (!)

bist (!)

ist (!)

sind (!)

seid (!)

sind (!)

 

 

 

haben

habe

hast (!)

hat (!)

haben

habt

haben

 

 

Hobbys

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Wortschatz

1. Nomen (ουσιασατικά)
a. Berufe   d. Musik e. Andere Nomen
der Rennfahrer die Sängerin die Musikgruppe der Film
der Basketballspieler   die Band die Probe
der Schauspieler   der Jugendclub die Disco
der Sänger   die Rockmusik das Theater
b. Musikinstrumente (μουσικά όργανα) das Lied das Kino
die Gitarre       das Schlagzeug das Keyboard   die Freizeit
c. Sport      
die Fußballmannschaft      
der Basketball      
der Fußball      
2. Verben (ρήματα)

a. Hobbys / Sportarten

Musik / Sport machen kochen
Musik hören
singen
Fußball / Basketball spielen
tanzen
Skateboard / Ski fahren
tauchen, schwimmen, angeln
sammeln, klettern
fernsehen
das Radfahren

b. Andere Verben

kochen
(Cola) trinken
schlafen

gehen
arbeiten

Gitarre / Schlagzeug / Keyboard spielen, am Computer spielen
3. Ausdrücke (εκφράσεις)

a. etwas (nicht) gern machen / (nicht) gut finden
(δεν) μου αρέσει (να κάνω κάτι)

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Ich …………… gern (……..).
Ich finde ……….. gut.
super / toll / spitze

 

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Ich …………… nicht gern (……..).
Ich finde ……….. nicht gut.
doof / blöd / langweilig

 

b. Andere Ausdrücke

(άλλες εκφράσεις)
Ja, klar! - Na klar.
Bis morgen.
Hast du / Habt ihr Lust?
Kommst du mit?
Sag mal, ...
zu Hause
für uns
Guck mal!
Tolle Idee!
4. Temporalle Angaben (χρονικοί προσδιορισμοί)

immer, selten