Αισθητική Αγωγή: Εικαστικά (Ε και ΣΤ Δημοτικού): Ηλεκτρονικό Βιβλίο

5. Φωτογραφία – Φωτογράφος

α. Χαμογελάστε, παρακαλώ!

Παρατηρήστε τη φωτογραφική μηχανή (εικόνα 2) και προσπαθήστε να περιγράψετε το ρόλο που μπορεί να παίζουν τα εξαρτήματά της: Ο σκοτεινός θάλαμος (1), ο φακός (2), το φιλμ (3), το διάφραγμα (4), το σύστημα σκόπευσης (5), το σύστημα εστίασης (6) κ.ά.

1. Ο φωτογράφος δείχνει τη λειτουργία της φωτογραφικής μηχανής και τη λήψη φωτογραφιών.

Η επίσκεψη ενός φωτογράφου στο σχολείο μπορεί να προκαλέσει ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Εικόνα

3. Εργαστήριο εμφάνισης φιλμ

Σκεφτείτε τη λήψη μιας φωτογραφίας και περιγράψτε πόσο αναγκαία είναι τα παρακάτω στοιχεία: Το θέμα, ο φωτισμός και το κεντράρισμα (του θέματος), η φωτογραφική μηχανή, το φίλμ, η θέση και η στάση του φωτογράφου.

Η επεξεργασία του φιλμ και η εκτύπωση της φωτογραφίας είναι μια μαγεία. Αλλά χρειάζονται εξειδικευμένες γνώσεις και ειδικό εργαστήριο. Γι’ αυτό ένας φωτογράφος μπορεί να στήσει ένα υποτυπώδες εργαστήριο στο σχολείο σας (εικόνα 3-4) ή να επισκεφθείτε το εργαστήριο φωτογραφίας, για να δείτε από κοντά στην πράξη όλη τη διαδικασία.

4. Η εκτύπωση της φωτογραφίας στο σχολείο.

β. Φωτογραφίζοντας στιγμές

Ο φωτογράφος εμπνέεται από το περιβάλλον του και το αιχμαλωτίζει με τη φωτογραφική του μηχανή.

Παρατηρήστε όλες τις εικόνες και εντοπίστε στοιχεία, που κατά την άποψή σας ενέπνευσαν στην καθεμιά περίπτωση το φωτογράφο.

Εικόνα

Διοργανώστε ένα διαγωνισμό φωτογραφίας και ορίστε το θέμα. Έπειτα, πάρτε τις φωτογραφικές μηχανές και απαθανατίστε στιγμές που θα σας συγκινήσουν και θα είναι σχετικές με το θέμα! Στη συνέχεια, τυπώστε τις φωτογραφίες και εκθέστε τες, για να βραβεύσετε τις καλύτερες. Διακοσμήστεμε αυτές το σχολείο σας.

5. Φωτογραφία – Φωτογράφος

γ. Διασκεδάζοντας με τις δυνατότητες του Η/Y

Πάρτε τις φωτογραφικές μηχανές (απλές ή ψηφιακές), φωτογραφίστε κάποια πρόσωπα και μετά αποθηκεύστε τις φωτογραφίες στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. Στη συνέχεια, επεξεργαστείτε αυτές με ειδικά προγράμματα του ηλεκτρονικού υπολογιστή και δημιουργήστε διαφορετικές εκτυπώσεις.

Εικόνα 1

Eπιλέξτε μία από τις εικόνες και περιγράψτε με ποιον τρόπο δημιουργήθηκε και σε τι μοιάζει με την αρχική.

Όλα αυτά είναι πολύ απλά να γίνουν! Προσπαθήστε να επεξεργαστείτε με αυτούς και με άλλους τρόπους μία φωτογραφία που βγάλατε εσείς οι ίδιοι.

1..................................	δ. Από τη φωτογραφία στο φωτομοντάζ 2..................................... 3............................................ Eπιλέξτε μία από τις εικόνες και εντοπίστε τα τμήματα των διαφορετικών φωτογραφιών από τα οποία αποτελείται, καθώς και την πορεία δημιουργίας: Κάτω από κάθε έργο να γράψετε ένα δικό σας τίτλο.
4..................................
5......................................
	6...........................................	7..........................................

Όταν σας γελούν τα μάτια σας... κάποιος έχει δημιουργήσει ένα επιτυχημένο φωτομοντάζ.

Αν διασκεδάσατε με τις παραπάνω εικόνες, μπορείτε κι εσείς να κάνετε φωτομοντάζ! Γι’ αυτό, βρείτε περιοδικά, ψαλίδι και κόλλα,για να συνθέσετε τα έργα που θα σας ταξιδέψουν σ’ ένα μαγικό κόσμο.