Αισθητική Αγωγή: Θεατρική Αγωγή (Ε και ΣΤ Δημοτικού): Ηλεκτρονικό Βιβλίο

ΖΩΝΗ9

Δραματοποίηση 1: Δραματική ανάλυση

Η γνωριμία με το λογοτεχνικό
κείμενο μας δίνει την εικόνα
ενός οργανωμένου έργου
με θέμα και δράση (σε τόπο
και χρόνο) και καλλιεργεί
τις γλωσσικές μας δεξιότητες.

Γεια σας, παιδιά!

Από σήμερα ξεκινάμε μια εξερεύνηση στη γλώσσα, στη
λογοτεχνία, αλλά και ένα ταξίδι στον χώρο της
φαντασίας, με μουσική, φώτα, κοστούμια και …κέφι!

Θα ασχοληθούμε με πρόσωπα που είναι ήρωες ενός λογοτεχνικού έργου, μύθου ή παραμυθιού. Συχνά στο σχολείο χρειάζεται να δώσουμε θεατρική μορφή σε ένα αφηγηματικό κείμενο, όπως ένα παραμύθι, διήγημα κ.ά.

Η πορεία για να δημιουργήσουμε όλοι μαζί μια ιστορία και να την παίξουμε ακολουθεί τα στάδια:

Προετοιμασία της ομάδας.
Ανάγνωση του έργου – Αφήγηση της ιστορίας.
Αναγνώριση των δραματικών στοιχείων του έργου (δράση, πρόσωπα / χαρακτήρες, εμπόδια,
συγκρούσεις, χώρος).
Διάκριση ενοτήτων δράσης.
Αυτοσχεδιασμοί πάνω στις σκηνικές ενότητες - Οργάνωση χώρου (σκηνικό, αντικείμενα, κοστούμια, μουσική, φωτισμός).
Σύνθεση διαλόγων βάσει των αυτοσχεδιασμών και μέσα από μια διαδικασία γλωσσικής επεξεργασίας του κειμένου.

Στη σημερινή ζώνη θα ασχοληθούμε με την ανίχνευση της δράσης, της σύγκρουσης, των προσώπων και του χώρου δράσης μέσα στο λογοτεχνικό έργο.

Θεατρικές έννοιες

Δραματικά στοιχεία: Η δράση, τα πρόσωπα, ο διάλογος, ο χώρος και ο χρόνος.

Δραματοποίηση: Η μετατροπή ενός αφηγηματικού κειμένου, ενός θέματος ή μιας εικόνας
σε θεατρικό με την αξιοποίηση των δραματικών του στοιχείων από την ομάδα.

Χαρακτήρες: Τα δρώντα πρόσωπα, οι ήρωες της ιστορίας, οι οποίοι διαθέτουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά, αυτόνομη προσωπικότητα και συμπεριφορά.

ΖΩΝΗ 9 ΤΑΞΗ Ε'

Περιοχή μεταμορφώσεων

Δραστηριότητα 1 εικόνα

Πρώτα διαβάζουμε το κείμενο.
Στη συνέχεια θα αφηγηθούμε με λίγα λόγια την ιστορία του.

Μετά θα αναγνωρίσουμε και θα καταγράψουμε τα δραματικά στοιχεία του. Χωρίζουμε το έργο σε ενότητες δράσης (σκηνές).

Δραματική ανάλυση

Δρακοπαραμύθι,
Αγγελικής Βαρελλά, Ανθολόγιο Ε΄- Στ΄ Δημοτικού, σ. 57-59
Χρόνος: 20 λεπτά
Αριθμός παιδιών: όλα

Η δραματοποίηση ενός αφηγηματικού κειμένου στηρίζεται στις εικόνες που μας γεννάνε τα γεγονότα και η δράση.

ΔΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Χώρος - Χρόνος

Πρόσωπα

Στόχος - Ενέργειες

ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΔΡΑΣΗΣ

Kαι τώρα συζητάμε

χρόνος 10'

Καθόμαστε με τον Μάγο της Σκηνής σε κύκλο και συζητάμε για το έργο και τα
πρόσωπα.
Τι ζητάνε και τι κάνουν; Υπάρχει σύγκρουση στο έργο και ανάμεσα σε ποιους;
Αποκαλύπτουμε το Μυστικό.

Aξιολογούμε τις δραστηριότητες.

	ΑΡΙΣΤΑ	ΠOΛY ΚΑΛΑ	ΚΑΛΑ	ΜΕΤΡΙΑ
Ευχαριστήθηκα τη συνεργασία μου με την ομάδα.
Κατανόησα τα δραματικά στοιχεία του κειμένου.
Ανταποκρίθηκα στις δραστηριότητες δραματικής ανάλυσης.

ΖΩΝΗ 9 ΤΑΞΗ Στ'

Περιοχή μεταμορφώσεων

Δραστηριότητα 1

Πρώτα ακούμε τον κινέζικο μύθο.
Στη συνέχεια θα αφηγηθούμε με λίγα λόγια την ιστορία του.
Μετά θα αναγνωρίσουμε και θα καταγράψουμε τα δραματικά στοιχεία του.
Τέλος θα χωρίσουμε τον μύθο σε ενότητες δράσης (σκηνές).

Κινέζικος μύθος
Χρόνος: 20 λεπτά
Αριθμός παιδιών: ομάδες των 6.

Οι δημιουργικές δραστηριότητες που συνοδεύουν την ανάγνωση κειμένου ενισχύουν τη φαντασία μας ανοίγοντας τον δρόμο προς τη δραματοποίηση.

ΔΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Χώρος - Χρόνος

Πρόσωπα

Στόχος - Ενέργειες

ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΔΡΑΣΗΣ

Κινέζικος Μύθος

«Ο θεός της φωτιάς και η θεά του καπνού»

Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν ένα κακό τέρας που έμενε στον ουρανό του νότου. Ήταν πράγματι τέρας κι όλοι το φοβούνταν. Είχε όμως ένα πρόβλημα: δεν μπορούσε καθόλου να κοιτάζει τη φωτιά. Μόλις πλησίαζε τη φωτιά, άρχιζε να φτερνίζεται και να τρέχει η μύτη του. Οπότε, μια μέρα, μάζεψε όλες τις φωτιές του κόσμου και τις έκλεισε στο σκοτεινό του παλάτι που φρουρείται από τον Iπτάμενο Δράκο και την Iπτάμενη Tίγρη.
Αφού το τέρας έκλεψε τη φωτιά, ο κόσμος βυθίστηκε στο σκοτάδι και το τέρας μπορούσε να βγαίνει κάθε μέρα και να κάνει κακό στους ανθρώπους. Ο γιος της πριγκίπισσας του Ουρανού, ο Λέι Μπάου, είναι ένας δυνατός νεαρός, έξυπνος και γεμάτος ιδανικά. Ο νεαρός Λέι Μπάου αποφάσισε να πάρει τη φωτιά πίσω για τους ανθρώπους.
Πριν φύγει όμως η μητέρα του τού έδωσε μια χρυσή λόγχη, ένα κομμάτι μαγικό βαμβάκι κι έναν μεγάλο υφασμάτινο σάκο. Η νεράιδα Γιουν Σιάν, κόρη του Ανέμου και της Βροχής, μια κοπέλα όμορφη και έξυπνη, ερωτεύτηκε τον Λέι Μπάου κι αποφάσισε να τον βοηθήσει. Αφού περάσανε χίλια δυο βουνά και θάλασσες πετώντας πάνω στα σύννεφα, φτάσανε σιγά σιγά στο παλάτι του κακού τέρατος…
Το παλάτι ήταν πολύ σκοτεινό και φρικτό, που σε γέμιζε τρόμο. Η πρώτη πύλη είχε φύλακα τον Iπτάμενο Δράκο. Μόλις εκείνος είδε ότι πλησίαζαν ο Λέι Μπάου και η Γιουν Σιάν, φούντωσαν τα τεράστια μάτια του, έγιναν κατακόκκινα και πέταξε σαν αστραπή προς τον Λέι Μπάου. Ο νεαρός πήγε να τον χτυπήσει με τη χρυσή λόγχη, αλλά ο Δράκος γλίτωσε στριφογυρίζοντας το σώμα του σαν ένα πονηρό φίδι. Έπειτα άνοιξε το στόμα του και από κει βγήκε νερό με θανατηφόρο δηλητήριο. Η Γιουν Σιάν έβαλε αμέσως το μαγικό βαμβάκι και βούλωσε το στόμα του Δράκου απορροφώντας όλο το δηλητήριο. Εκείνη τη στιγμή ο Λέι Μπάου χτύπησε δυνατά τον Δράκο και τον έστειλε στον θάνατο.

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Η δεύτερη πύλη είχε φύλακα την Ιπτάμενη Τίγρη, που μόλις είδε τα παιδιά άνοιξε αμέσως το τρομερό στόμα της. Αέρας δηλητηριασμένος έβγαινε από το στόμα της σαν καπνός. Ευτυχώς που η Γιουν Σιάν κρατούσε σφιχτά τον υφασμάτινο σάκο που τους έδωσε η μητέρα του Λέι Μπάου. Εκείνη τον άνοιξε και έβαλε όλο τον δηλητηριασμένο αέρα μέσα και ο νεαρός σκότωσε την Ιπτάμενη Τίγρη.
Καθώς προχωρούσαν τα παιδιά προς την τρίτη πύλη, βγήκε το ίδιο το τέρας κρατώντας ένα μεγάλο πριόνι. Ο Λέι Μπάου επί ώρες πολεμούσε σκληρά με το τέρας δίχως όμως να καταφέρνει να το νικήσει. Πέρασε μια ολόκληρη μέρα έτσι και ο Λέι Μπάου έχανε σιγά σιγά τη δύναμή του…
Η νεράιδα Γιουν Σιάν παρακολουθούσε τη μάχη και ανησυχούσε για τη ζωή του αγαπημένου της. Ήταν όμως πολύ έξυπνη κοπέλα και βρήκε αμέσως λύση για να σώσει την κατάσταση. Μεταμορφώθηκε σε ένα σύννεφο καπνού και απλώθηκε γύρω-γύρω στα μάτια του τέρατος. Το κακό τέρας έχασε την όρασή του. Ο Λέι Μπάου άρπαξε την ευκαιρία και κάρφωσε τη χρυσή λόγχη βαθιά στον λαιμό του τέρατος.
Το τέρας για να γλιτώσει τον θάνατο συμφώνησε να δώσει πίσω στο Λέι Μπάου τη φωτιά. Η Γιουν Σιάν πήρε το κλειδί της μυστικής αίθουσας όπου έκρυβε το τέρας τη φωτιά. Κατόπιν τα παιδιά πήραν τη φωτιά και κλειδώσανε μέσα το τέρας, ώστε να μην ξαναβγεί και κάνει κακό στον κόσμο.
Στη γιορτή για την επιστροφή της φωτιάς στον κόσμο παντρεύτηκαν ο Λέι Μπάου και η Γιουν Σιάν. Οι άνθρωποι για να τους τιμήσουν αποκαλούν τον Λέι Μπάου «θεό της Φωτιάς» και τη Γιουν Σιάν «θεά του Καπνού». Με την ευχή της πριγκίπισσας του Ουρανού, τη μητέρα του Λέι Μπάου, ένωσαν τη ζωή τους και την αγάπη τους ευτυχισμένοι στους αιώνες.

Τον μύθο αφηγήθηκε η Τόνια Λούο

Kαι τώρα συζητάμε

χρόνος 10'

Καθόμαστε με τον Μάγο της Σκηνής σε κύκλο και συζητάμε για τον μύθο και ταδραματικά στοιχεία του.
Ποιες κεντρικές δυνάμεις/θεότητες συγκρούονται στον μύθο; Yπάρχουν αντίστοιχες θεότητες στην ελληνική μυθολογία;
Αποκαλύπτουμε το Μυστικό.

Aξιολογούμε τις δραστηριότητες.

	ΑΡΙΣΤΑ	ΠOΛY ΚΑΛΑ	ΚΑΛΑ	ΜΕΤΡΙΑ
Ευχαριστήθηκα τη συνεργασία μου με την ομάδα.
Κατανόησα τα δραματικά στοιχεία του μύθου.
Ανταποκρίθηκα στις δραστηριότητες δραματικής ανάλυσης.