 21.2 Γιώργος Ιωάννου, Συμφωνία Σιωπούντων Ήχων. Λάδι σε λινό.
|
Η συμφωνική ορχήστρα αποτελείται από πολλά όργανα με διαφορετικά και ποικίλα ηχοχρώματα. Είναι σαν
μια τεράστια ζωγραφιά με πολλά χρώματα.
Ακουσε προσεκτικά ένα μουσικό απόσπασμα από το έργο «Αρης» από τους Πλανήτες του Χολστ (G. Holst).
Προσπάθησε να ξεχωρίσεις τα διάφορα ηχοχρώματα. Πάρε χρώματα και μεταμόρφωσε το μουσικό αυτό
απόσπασμα σε ένα ζωγραφικό πίνακα. Αφησε τη φαντασία σου ελεύθερη. Δεν υπάρχει σωστό και λάθος. Μπορείς να ζωγραφίσεις ένα απλό μοτίβο του αποσπάσματος που άκουσες ή και ολόκληρο το μουσικό απόσπασμα.
Ζωγραφίζοντας τη μουσική με κίνηση
Χωριστείτε σε τρεις ομάδες και πάρτε τρία μεγάλα κομμάτια χαρτί του μέτρου. Πάρτε και μεγάλα μακριά πινέλα που θα γίνουν η προέκταση του χεριού σας. Θα ακούσετε τρια διαφορετικά αποσπάσματα: το «Ξωτικά» από το έργο Εικόνες από μια έκθεση του Μουσοργκσκι (M. Musorgski), το «Χορωδιακό αλληλούια» από το έργο Μεσσία του Χέντελ (G. F. Handel) και το «Απολιθώματα» από το έργο Καρναβάλι των ζώων του Σαιν-Σανς (C. Saint-Sans).
Θα ακούσετε αρχικά όλα τα αποσπάσματα για μια πρώτη γνωριμία και μετά θα ακούτε
το καθένα ξεχωριστά. Η πρώτη ομάδα θα στρώσει στο πάτωμα ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί, ο καθένας θα πάρει ένα πινέλο και θα το βουτήξει στο χρώμα της επιλογής του.
Όταν αρχίσει η μουσική από το πρώτο απόσπασμα,
η ομάδα θα κινείται ελεύθερα στο χώρο και θα αποτυπώνει την κίνηση της επάνω στο χαρτί.
Το ίδιο θα γίνει και με τις άλλες δυο ομάδες. Στο τέλος θα έχετε τρία πρωτότυπα εικαστικά έργα.
Συγκρίνετε τα και βρείτε ομοιότητες και διαφορές. Ποια στοιχεία της μουσικής σάς έκαναν να εκφραστείτε με το συγκεκριμένο τρόπο; Ποιο έργο προτιμάτε και γιατί;
Μια πιο πρακτική αλλά λιγότερο εντυπωσιακή παραλλαγή του παιχνιδιού αυτού είναι να ζωγραφίζει κάθε μαθητής/τρια χωριστά σε ένα μικρότερο χαρτί και όχι στο μεγάλο χαρτί στο πάτωμα.
|