Μαθηματικά (Δ Δημοτικού): Ηλεκτρονικό Βιβλίο

Άχρηστα κουτιά αλλάζουν όψη
	Με ποιον τρόπο μπορούμε να κόψουμε ακριβώς όσο χαρτί χρειάζεται για να τυλίξουμε ένα κουτί;
		Τα παιδιά καλύπτουν την επιφάνεια παλιών κουτιών με πολύχρωμες κόλλες χαρτιού.
			Το κουτί της Ηρώς έχει μορφή κύβου. Παρατηρούμε πώς εργάζεται για να το καλύψει:


		Σχεδιάζω το ανάπτυγμα του κύβου στο οποίο κατέληξε η Ηρώ.

Εργασίες

1)	Η Στέλλα σχεδίασε και έκοψε αυτό το ανάπτυγμα με παρόμοιο τρόπο.	Ποιο αντικείμενο μπορεί να καλύψει το ανάπτυγμα που έφτιαξε η Στέλλα; Παρατηρώ και βάζω :

	Το είναι ανάπτυγμα της ………………… …………………

Αναπτύγματα κύβου, ορθογωνίου παρ/δου, τριγωνικής και τετραγωνικής πυραμίδας.
Γνωριμία με τ'αναπτύγματα του κυλίνδρου και του κώνου.

2)		Εφαρμόζοντας τη μέθοδο της Ηρώς σχεδιάζουμε ένα ανάπτυγμα ορθογωνίου παραλληλεπιπέδου.
3)	Ποιο από τα παρακάτω δεν μπορεί να είναι ανάπτυγμα ορθογωνίου παραλληλεπιπέδου; Βάζω :

	Εξηγώ: ................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

	Τοποθετώ ένα λευκό φύλλο χαρτιού πάμω στο διπλανό σχήμα.
	Αντιγράφω το σχήμα.
	Το κόβω στο μπλε περίγραμμα.
	Διπλώνω στις κόκκινες διακεκομμμένες γραμμές με τέτοιο τρόπο, ώστε να προκύψει ένα στερεό.
	Ποιό στερεό σχηματίστηκε; ...........................................................

Συμπέρασμα

Ανάπτυγμα ενός στερεού είναι ένα επίπεδο σχήμα, από το οποίο με κατάλληλες διπλώσεις προκύπτει το στερεό.