Μαθηματικά (Δ' Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή
Μαθηματικά (Δ' Δημοτικού)
Εισαγωγή-Περιεχόμενα
Α' Περίοδος
1 Θυμάμαι ό,τι έμαθα από τη Γ' τάξη
2 Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 10.000
3 Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20.000
4 Αναλύω και συγκρίνω αριθμούς ως το 20....
5 Μαθαίνω για τα πολύγωνα
6 Οργάνωση δεδομένων και πληροφοριών
7 Αξιολογώ και οργανώνω πληροφορίες
8 Προσθέτω και αφαιρώ
9 Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους
10 Επιλύω προβλήματα
11 Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
12 Διαιρώ με διάφορους τρόπους
13 Τέλεια και ατελής διαίρεση
14 Διαχειρίζομαι προβλήματα
15 Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
16 Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
17 Μετρώ και εκφράζω το μήκος
18 Μετρώ το βάρος
19 Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμο...
20 Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμο...
B' Περίοδος
21 Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς
22 Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς
23 Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς
24 Διαιρώ με 10, 100, 1000
25 Επιλύω προβλήματα
26 Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς
27 Γνωρίζω τις παράλληλες και τις τεμνόμ...
28 Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες
29 Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθεί...
30 Διακρίνω το περίγραμμα από την επιφάν...
31 Μετρώ την επιφάνεια, βρίσκω το εμβαδό...
32 Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα
33 Υπολογίζω περιμέτρους και εμβαδά
34 Επεξεργάζομαι συμμετρικά σχήματα
35 Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000
36 Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 100.000
37 Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000
38 Διαχειρίζομαι προβλήματα
39 Εκτιμώ και υπολογίζω με το νου
40 Πολλαπλασιάζω και διαιρώ
Γ' Περίοδος
41 Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασια...
42 Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
43 Αντίστροφα προβλήματα
44 Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα
45 Διαχειρίζομαι σύνθετα προβλήματα
46 Διατυπώνω και επιλύω προβλήματα
47 Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 1.000.000
48 Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 1.000.00...
49 Διαχειρίζομαι προβλήματα με μεγάλους ...
50 Μετρώ το χρόνο (1)
51 Μετρώ το χρόνο (2)
52 Mαθαίνω για τα στερεά σώματα
53 Κατασκευάζω στερεά
54 Μαθαίνω για τη χωρητικότητα
55 Μοτίβα
56 Διαχειρίζομαι πληροφορίες
Γλωσσάρι
Προϊστορικά ευρήματα στον ελλαδικό χώρο
Ποιος είναι ο μεγαλύτερος αριθμός που γνωρίζεις;
Στην Ελλάδα υπάρχουν πολλά αρχαιολογικά ευρήματα της Ιστορικής περιόδου. Υπάρχουν όμως και ευρήματα από την Προϊστορική περίοδο.
Ποιο από τα ευρήματα είναι το αρχαιότερο; …………...……………………
Ποια ευρήματα είναι αρχαιότερα από το εύρημα (ε);
………………………………………………………………………………………...............…
Παρατηρώ και συνεχίζω:
Αριθμοί ως το 1.000.000: ονοματολογία, γραφή. Σύγκριση, διάταξη, δεκαδικό ανάπτυγμα.
Εργασίες
1)
Παίζουμε το παιχνίδι του μετρητή και συμπληρώνουμε τον επόμενο πίνακα:
+
1
10
100
10.000
209.909
590.090
989.999
2)
Η Ηρώ και ο Πέτρος περιγράφουν τον ίδιο αριθμό.
Ποιος από τους δύο προηγούμενους τρόπους μας βοηθά να καταλάβουμε για ποιον αριθμό πρόκειται χωρίς να κάνουμε πράξεις; Εξηγούμε την άποψή μας:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
3)
Με τη βοήθεια του άβακα στην επόμενη σελίδα συμπληρώνουμε τους αριθμούς που λείπουν:
Συμπέρασμα
Ο αριθμός 1.000.000 ισοδυναμεί με:
....................
Μ
ονάδες
....................
Χ
ιλιάδες
....................
Δ
εκάδες
....................
Δ
εκάδες
Χ
ιλιάδων
....................
Ε
κατοντάδες
....................
Ε
κατοντάδες
Χ
ιλιάδων
Ποιος είναι ο μεγαλύτερος αριθμός που γνωρίζεις;
