Μαθηματικά (Δ' Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή
30 Διακρίνω το περίγραμμα από την επιφάνεια 32 Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα Επιστροφή στην αρχική σελίδα του μαθήματος
pic311
Υπολογίζω το εμβαδόν
 
pic23Πώς μπορούμε να συγκρίνουμε την επιφάνεια δύο σχημάτων;
  α) Χρωματίζω με κίτρινο χρώμα την επιφάνεια του τετραγώνου και με πορτοκαλί την επιφάνεια του διπλανού ορθογωνίου.
 
   
 
β) pic33 Ποιο απ’ τα δύο σχήματα έχει μεγαλύτερη επιφάνεια;
Εκτιμούμε: ..............................................................
Χρησιμοποιούμε όσα από τα παρακάτω εργαλεία χρειαζόμαστε για να συγκρίνουμε τις δύο επιφάνειες.
   
   
Χαρτόνι σχήματος τετραγώνου, με πλευρά 4εκ.
pic312  
  pic313 Εξηγούμε πώς τα χρησιμοποιούμε: ...................................................................................
......................................................................................................................................
Μέτρηση επιφάνειας.
bookA
Εργασίες
1)
pic315
2)
Μια μεγαλύτερη μονάδα μέτρησης επιφανειών είναι το τετραγωνικό δεκατόμετρο (τ.δεκ.). Το τ.δεκ. είναι ένα ………………………………......................................................................................
…………………………………………………………………………………………...................................................
  pic316
pic313 Πόσα τ.εκ ισοδυναμούν με ένα τ.δεκ.; .................
pic313 Στο σχέδιό μου χρωματίζω κόκκινη μια επιφάνεια που ισοδυναμεί το pic316a
του τ.δεκ.
pic313 Το pic316b του τ.δεκ. ισοδυναμεί με ...... τ.εκ.
3)
pic212 Σχεδιάζουμε σε χαρτόνι 1 τ.μ. Το χρησιμοποιούμε για να μετρήσουμε επιφάνειες στο σχολείο μας.
Συμπέρασμα
Η βασική μονάδα μέτρησης της επιφάνειας είναι το τ.μ. Οι υποδιαιρέσεις του είναι το τ.δεκ. και το τ.εκ. Το 1 τ.μ. = 100 τ.δεκ. = 10.000 τ.εκ. Το αποτέλεσμα της μέτρησης της επιφάνειας ενός σχήματος λέγεται εμβαδόν του σχήματος.