Μαθηματικά (Δ' Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή
16 Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί 18 Μετρώ το βάρος Επιστροφή στην αρχική σελίδα του μαθήματος
pic1615
 
Μετρώ και εκφράζω το μήκος
 
pic23 Πώς μπορώ να συμβολίσω το χιλιοστό του μέτρου;
  α. pic33 Συμπληρώνουμε κατάλληλα με: μέτρο, δεκατόμετρο, εκατοστόμετρο, χιλιοστόμετρο και χιλιόμετρο
  pic1616 pic1617 pic1618
  Το ύψος του είναι
2.917 ______
Το βάθος του είναι
20 ______ .
Η απόσταση Αθήνα – Θεσσαλονίκη
είναι 500 ___ .
  pic1619 pic1620 pic1621
  Το ύψος της Στέλλας
είναι 138 ___________
Το πλάτος της πόρτας
είναι 9 ________ .
Το μήκος της γόμας
είναι 25 _____ .
  pic1622 pic1623
  Η περιφέρεια της μέσης
του Νικήτα είναι 68 ______ .
  Το ύψος του ποτηριού
είναι 18 _____ .
  pic166Συμπληρώνουμε με μεγαλύτερο ή μικρότερο:
  • Το ύψος του Ολύμπου είναι _________________ από 2 χμ
  • Το πλάτος της πόρτας είναι __________________ από 1 μ
  • Το μήκος της γόμας είναι ___________________ από 1 εκ.
  β. Βρίσκουμε τρόπους να υπολογίσουμε την περιφέρεια της μέσης μας, χρησιμοποιώντας κάποια από τα παρακάτω "εργαλεία".
 
· Χάρακας     · Κλωστή     · Γαλλικό μέτρο     · Ψαλίδι     · Κόλλα
Τυπικές μονάδες μέτρησης μήκους. Συμμιγείς, δεκαδικά κλάσματα.
bookA
Εργασίες
1)
Συμπληρώνω τον πίνακα :
 
  μέτρα δεκατόμετρα εκατοστόμετρα χιλιοστόμετρα
1 μέτρο 1 10 100 1.000
3 μέτρα        
μισό μέτρο 0,5      
πεντέμισι μέτρα     550  
2)
Συμπληρώνω κατάλληλα :
  pic166Το 1 χμ. ισοδυναμεί με ………… μέτρα. pic166Τα 2,5 χμ. ισοδυναμούν με ……………… μέτρα.
3)
pic33 Συμπληρώνουμε ό,τι λείπει :
  pic1625
4)
pic212 Με το γαλλικό μέτρο δείχνουμε τα παρακάτω μήκη. Τα ονομάζουμε με όσους περισσότερους τρόπους μπορούμε:
  pic1626
Συμπέρασμα
  • Το ένα χιλιοστό(pic1627) του μέτρου γράφεται και 0,001 μ.
  • Μπορούμε να περιγράψουμε το αποτέλεσμα μιας μέτρησης με διαφορετικούς τρόπους: 1 μ. 5 δεκ. 2 εκ. ή 1 μ. 52 εκ. ή 152 εκ. ή 1,52 μ.