Time

Lesson 3:

Weather around the world

Crosscurricular Project

Work in groups. You can choose your project.

Project 1:

  • Group A: Draw a map of Greece on a poster. Make weather drawings on the map and write about the weather on a day. You can find this information on the TV or the radio. You can also telephone 1448 or visit the website of EMY. It's www.hnms.gr .
  • Group B:Make a collage. Find or draw pictures of houses in different areas in the world, where the climate is different (e.g. an igloo in Alaska, a hut in Africa).
  • Group C: Make a collage. Find information about food in different places in the world, where the climate is different (e.g. Do people in Northern Europe eat a lot of fresh fruit and vegetables?)
  • Group D:Make a collage. Find information about jobs in different places in the world, where the climate is different (e.g. How many fishermen or farmers are there on Greek islands and in areas in Macedonia?)

Project 2: Can you write a poem about your favourite season?

Look at this example. It's Sam's poem. Sam is a young pupil at Barnfields Primary School in Wildwood, Staffordshire in England.

Listening
This text will be replaced
Credits

 

Εικόνα

Spring

Baby lambs are being born

Spring is here

Daffodils are dancing

Spring is here.

Sun is shining

Spring is here

 

Εικόνα

Εικόνα

Rabbits are hopping

Spring is here.

Chicks are hatching

Spring is here

Trees are blossoming

Spring is here.

By Sam

(From http://www.barnfields.staffs.sch.uk)

 

Εικόνα

Now, can you write your poem?

 

ΕικόναGroup C: write about summer

ΕικόναGroup D: write about autumn

ΕικόναGroup A: write about winter

ΕικόναGroup B: write about spring

 

Εικόνα

Μπορείς να πας στο glossary και να συμπληρώσεις τις σημασίες των καινούργιων λέξεων στα Ελληνικά και στο grammar corner για να δεις τη γραμματική αυτού του κεφαλαίου.

LESSON 3 Weather around the world

Self-Assessment test

1  Write the months.

1. D   C   M   E          
2.   O   T O     R        
3.       A N   A R        
4.   S   P T     B        
5. M     C H              
6.   U   U S              
7.       N O   E       R  
8.         F E   R       Y
          the              
9.   J     Y              
10.       N E              
11.         A              
12.     A   R I            
Points:       / 12

 

2  What's the weather like?

Εικόνα

Εικόνα

1.

Εικόνα

2.

Εικόνα

3.

Εικόνα

4.

1.………………………………………………………… 2.…………………………………………………………
3.………………………………………………………… 4.…………………………………………………………

 

Points:        / 4

 

 

 

 

 

 

TIME

Self-Assessment test

3  Look at the clocks and write the time:

Εικόνα

1.

Εικόνα

2.

Εικόνα

3.

Εικόνα

4.

1.………………………………………………………… 2.…………………………………………………………
3.………………………………………………………… 4.…………………………………………………………

 

 

Points:       / 8

 

4  Look at the pictures and write what we do in each season:

Εικόνα

Εικόνα

Εικόνα

Εικόνα

summer autumn winter spring

 

  • In the summer we ……………………………………………… and ……………………………………………
  • In the autumn we ……………………………………………… and ……………………………………………
  • In the winter we ……………………………………………… and ………………………………………………
  • In the spring we ……………………………………………… and ………………………………………………
Εικόνα
Points:       / 16

 

Total:       / 40

 

 

 

 

 

CIRCLE THE CORRECT FACE AND TALK ABOUT WHAT YOU CAN DO

 

Εικόνα I can use the names of the months and the four seasons
Εικόνα I can talk about the weather
Εικόνα I can talk about what people do in each season

 

 

 

 

 

 

Το παρόν αποτελεί μέρος του ψηφιακού εμπλουτισμού των σχολικών βιβλίων (Ψηφιακό Σχολείο) και διατίθεται μόνο για εκπαιδευτική χρήση και στο πλαίσιο για το οποίο διαμορφώθηκε.