Μαθηματικά (Β Δημοτικού): Ηλεκτρονικό Βιβλίο

Σε τι μας χρησιμεύει το ημερολόγιο;

Εικόνα

• Κάθε Δευτέρα και Πέμπτη ο Νικόλας πηγαίνει για μάθημα κιθάρας.
Πηγαίνει στο Εργαστήρι Ζωγραφικής του δήμου κάθε Σάββατο πρωί και μαθαίνει ζωγραφική.
Τα απογεύματα, που έχει χρόνο, παίζει με τους φίλους του στη γειτονιά.
στην οικογένεια;..............
Τηλεόραση βλέπει συνήθως την Κυριακή.

Παρατηρώ προσεχτικά τα δεδομένα του προβλήματος και απαντώ.

Πόσες φορές τη βδομάδα πηγαίνει ο Νικόλας για κιθάρα;...............................
Πόσες φορές το μήνα Νοέμβριο θα πάει ο Νικόλας για κιθάρα;..........................
Πόσες φορές το μήνα Νοέμβριο θα πάει για ζωγραφική;.....................................

Συζητάμε στην τάξη:
Όλοι οι μήνες έχουν τέσσερις Κυριακές; Ελέγχουμε τις απόψεις μας παρατηρώντας το ημερολόγιο της χρονιάς που έχουμε στην τάξη.

Εργασίες

1. Κάνω το δημοσιογράφο και παίρνω συνέντευξη από τον διπλανό μου. Γράφω το πρόγραμμα της βδομάδας του στο βιβλίο μου. Μετά κάνει το ίδιο και ο διπλανός μου. Μονάδες μέτρησης χρόνου: Βδομάδα, μήνας, χρόνος.

Όνομα:..................................

Ηλικία:.....................................

Εβδομαδιαίο πρόγραμμα: Πώς έχω οργανώσει τη βδομάδα μου

Δευτέρα:
Τρίτη:
Τετάρτη:
Πέμπτη:
Παρασκευή:
Σάββατο:
Κυριακή:

	Πόσες περίπου φορές τη βδομάδα βλέπουμε τηλεόραση; Εγώ:................. Ο διπλανός μου:.................
	Πόσες περίπου φορές το μήνα βλέπουμε τηλεόραση αν ένας μήνας έχει περίπου 4 βδομάδες; Εγώ βλέπω.............ώρες. Ο διπλανός μου βλέπει...............ώρες.

2. Η Μαίρη πηγαίνει στην κυρία Αναστασία την οδοντίατρό της κάθε 6 μήνες. Κάθε χρόνο δηλαδή πηγαίνει......φορές για οδοντιατρικό έλεγχο.

Αν πήγε στην κυρία Αναστασία το Νοέμβριο, ποιο μήνα πρέπει να ξαναπάει;.............
Ο αδερφός της πήγε στην κυρία Αναστασία τον Ιανουάριο και ξαναπήγε τον Ιούνιο. Πόσος καιρός πέρασε;

Χρησιμοποιούμε το ημερολόγιο για να μετράμε τις μέρες, τους μήνες και τα χρόνια.
Το ημερολόγιο μας βοηθάει να οργανώσουμε το πρόγραμμά μας.