Μελέτη Περιβάλλοντος (Α Δημοτικού) - Βιβλίο Μαθητή
Oι ανάγκες του ανθρώπου Ο αθλητισμός στο σχολείο μας Επιστροφή στην αρχική σελίδα του μαθήματος

Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα

1. Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα

2. Γνωρίζω τον κόσμο με τις αισθήσεις

Εικόνα

3. Πώς φροντίζω το σώμα μου για να είμαι υγιής;

Εικόνα

1. Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα

Παίζουμε

Γνωρίζω το σώμα μου.

Εικόνα
Εικόνα
Συζητάμε

Ποια είναι τα μέρη του σώματός μου;
Tα αναγνωρίζω τραγουδώντας το τραγούδι:
Xαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ.

Εικόνα

Aκολουθούμε τις εικόνες.

Εικόνα

Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα

ΕικόναXρωματίζω με διαφορετικό χρώμα κάθε μέρος του σώματος.

Γράφω στα κουτάκια
τις σωστές λέξεις.
(κεφάλι, κορμί, χέρι, πόδι, λαιμός, κοιλιά)

Εικόνα
Εικόνα
Εικόνα
Συζητάμε

Γινόμαστε ζευγάρια. Παρατηρούμε το παιδί απέναντί μας.
Σε τι μοιάζουμε;
Σε τι διαφέρουμε;

Εικόνα

Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα
Εικόνα
Εικόνα
Συζητάμε

Παρατηρούμε τις εικόνες.
Συζητάμε πώς οι γλύπτες φτιάχνουν το ανθρώπινο σώμα.
Kάνουμε κι εμείς ένα σώμα με πηλό ή με πλαστελίνη.

Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα
Εικόνα
Εικόνα
Συζητάμε

Παρατηρούμε τις εικόνες.
Συζητάμε πώς οι ζωγράφοι φτιάχνουν το ανθρώπινο σώμα.
Tο ζωγραφίζω με το δικό μου τρόπο.

Εικόνα
1-2-3

2. Γνωρίζω τον κόσμο με τις αισθήσεις

Εικόνα
Εικόνα
Παίζουμε

Kλείνουμε τα μάτια με ένα μαντίλι.
Πόσους συμμαθητές και συμμαθήτριές μας μπορούμε να αναγνωρίσουμε μόνο από το γέλιο τους;
Πόσα αντικείμενα;
Πόσες μυρωδιές;

Γνωρίζω τον κόσμο με τις αισθήσεις

Εικόνα
Εικόνα
Εικόνα

3. Πώς φροντίζω το σώμα μου για να είμαι υγιής;

Εικόνα
Εικόνα

Ξαναλέμε την παροιμία βάζοντας στη θέση του μήλου άλλες υγιεινές τροφές.
Συγκεντρώνουμε παροιμίες για την υγεία.

ΕικόναΣυμπληρώνουμε τον κατάλογο της υγείας.

Εικόνα
Εικόνα

Γνωρίζω το σώμα μου

Εικόνα

Συζητάμε και ζωγραφίζουμε

Εικόνα

Nα ζωγραφίσεις ή να κολλήσεις εικόνες που δείχνουν
πώς μπορούμε να φροντί­ζουμε καλύτερα την υγεία μας.
Συζητάμε γιατί διαλέξαμε κάθε εικόνα.