11
Oι αριθμοί από το 6 μέχρι το 10 (ΙΙ) 1
Παρατηρούμε τις εικόνες και συζητάμε. Σχηματίζω με διαφορετικούς τρόπους το νόμισμα των 10 λεπτών.
Εργαζόμαστε με τους αριθμούς 9 και 10. |
2
Mετρώ ανά δύο. 3
Ενώνω με τη σειρά τους αριθμούς.
4
Μετρώ και βρίσκω πόσα είναι τα πουλιά σε κάθε εικόνα.
5
Συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν. 2. Oι μαθητές αριθμούν προφορικά μέχρι το 10 ανά δύο και στη συνέχεια γράφουν τους αριθμούς. |